Tartışılan bahse açıklık getirdi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin TRT Haber canlı yayınına konuk oldu.
Burada Esra Kaya'nın sorularını yanıtlayan Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte gerçekleştirilen birtakım kavram değişikliklerine gelen tenkitlere karşılık verdi.
"BU ELEŞTİRENLER NEYİ İNCELEMİŞLER"
Gelen tenkitlerin içinin boş olduğunu söyleyen Tekin, "Şöyle, bu bahsettiğimiz şeyler aslında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin içinde var olan şeylerdi. Yalnızca işte herkes biz izledik, baktık, inceledik diyorlar.
Kimse bunlara dikkat etmedi. Ben bir yerde konuşurken Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'yle bunları tercih ettik dedi. Aradan bir buçuk gün geçtikten sonra millet fark etti.
Şimdi ben merak ediyorum yani bu eleştirenler yani ben inceledim, baktım, şöyle bunlar neyi incelemişler? Vardı orada aslında. Yani bunlar Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin içinde kullandığımız kavramsallaştırmalar." dedi.

"COĞRAFİ KEŞİFLER ASLINDA SÖMÜRGECİLİK"
Bilim lisanı inşa ederken kavramsallaştırmanın çok değerli olduğuna inandığını tabir eden Bakan, şunları kaydetti:
“O yüzden tarih, inkılap tarihi, toplumsal bilgiler, öteki olmak üzere birçok derste bu çeşit kavramsallaştırmaları çocuklarımızın daha apolitik düşünebilecekleri, daha objektif düşünebilecekleri düşünmelerini sağlayan, sürecin içerisine dahil olmuş politik tercihler üzerinden inşa edilen bu cins kavramsallaştırmaları sistemin dışında bırakalım dedik.
İşte coğrafik keşifler kavramı mesela. Batı jargonuyla üretilmiş bir kavram. İşte Avrupa'da kimi ülkeler keşfettik diyor. Coğrafya keşfi bu türlü anlatılıyor. Fakat gittikleri yerde de yaşayan beşerler var.
Doğrusu ne? Sömürgecilik bunun ismi. Yani oraya gittiler ve sömürgecilik yaptılar. Şimdi çocuklarımıza biz coğrafyayı keşif diye anlattığımızda zihinlerinde apayrı bir algı ortaya çıkıyor. Daha müspet bir algı.”
ORTA ASYA VE HAÇLI SEFERLERİ
Bunun birden fazla örneği olduğunu vurgulayan Tekin, "Aynı şey mesela Haçlı Seferleri. Haçlı Seferleri dediğimiz bizim ülkemize saldırmışlar. Bu hücum bunun ismi. Sefer dediğimizde daha müspet bir şey.
Aynı şey mesela Orta Asya ve Türkistan kavramsallaştırması. Şimdi Orta Asya dediğimizde çocuklarımız vakitle oradaki bizim soydaşlarımızı, Türklerinle aramızdaki bağın kopmasına sebebiyet verecek bir kavramsallaştırma." sözlerini kullandı.

"DOĞRUSU NEYSE ONU SÖYLEMEMİZ LAZIM"
“Dolayısıyla bu cins tercihlerimiz oldu. Bunlar esasen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin içerisinde vardılar. İşte Mavi Vatan üzere şeyler, adalar denizi mesela. Bugün sabahleyin şey söyledim, konuştuk.
İşte bunu anlatırken, şimdi Gazi Mustafa Kemal Atatürk ordular birinci amacımız Akdeniz'dir diyor. Nereye gidiyor? İzmir'e. Niçin Ege dememiş o vakit? Değil mi?
O vakit demek ki Ege sonradan verilen siyasi bir tanımlama. Lozan'da da verildiği esasen. Bunun doğrusunu koymak lazım. Doğrusu neyse onu söylememiz lazım çocuklarımıza ki onlar da ona nazaran yetişsinler.”
Kaynak: Ensonhaber Haber Merkezi
Kaynak: {Haber Merkezi}

Yorumlar 0
Yorum Yap
Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yapın!